Dziecko : sukcesy i porażki
Ze wstępu: "Wiele wątków podjętych w tej pracy jest kontynuacją wcześniejszych badań i publikacji. Książka ta jest także rozwinięciem niektórych zagadnień przedstawionych w wydanej w 2003 roku monografii "Dziecko - Nauczyciel - Rodzice. Konteksty edukacyjne" (pod redakcją R. Piwowarskiego). Zapowiedziane w tytule sukcesy i porażki są rozpatrywane przede wszystkim z perspektywy dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym,
choć nie brak w niektórych rozdziałach odniesień do starszych grup wiekowych uczniów, czy nawet dorosłych (na przykład w opracowaniu Zbigniewa Kwiecińskiego, gdzie porównano między innymi osiągnięcia szkolne uczniów z ich kompetencjami edukacyjnymi w życiu dorosłym). Struktura całego tomu jest dość umowna, lecz w pewnym stopniu odzwierciedla główne perspektywy, z jakich rozpatrywane są sukcesy i porażki dzieci, uczniów. Poza zagadnieniami ogólnymi przedstawionymi w części I książki oraz refleksjami, doświadczeniami i propozycjami praktycznych rozwiązań -w części szóstej - książkę tworzą jeszcze cztery zasadnicze części: druga poświęcona jest przede wszystkim analizie wyników przeprowadzonych badań, część koncentruje się na wychowaniu przedszkolnym. Część IV (Edukacja w społeczeństwie informacyjnym) i V (Dziecko niepełnosprawne) - są odbiciem zagadnień edukacyjnych, które coraz bardziej skupiają uwagę badaczy. Wydaje się, że oczekiwania niektórych czytelników wobec tytułowych sukcesów i porażek w większym stopniu mogą dotyczyć kontekstu reformy systemu edukacji podjętej w Polsce w latach dziewięćdziesiątych ubiegłego wieku. Zbyt krótki okres jaki upłynął od tych działań jest prawdopodobnie przyczyną, iż nie są jeszcze podejmowane bardziej kompleksowe (i niewątpliwie trudne) badania, których wyniki dawałyby odpowiedzi na pytania - w jakich obszarach reforma przyczynia się do sukcesów i łagodzenia porażek dziecka, ucznia. Można mieć nadzieję, iż następny, wspólny wysiłek Autorów zaspokoi te oczekiwania. Tymczasem dziękuję wszystkim Autorkom i Autorom, którzy przyczynili się do powstania tej książki."
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | pod red. Rafała Piwowarskiego. |
| Hasła: | Dziecko - psychologia Uczniowie - psychologia Uczniowie - wychowanie - Polska - od 1989 r. Wychowanie przedszkolne - Polska - od 1989 r. |
| Adres wydawniczy: | Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, 2007. |
| Opis fizyczny: | 515 s. : il. ; 24 cm. |
| Uwagi: | Bibliogr. przy pracach. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)