Jak uczy się mózg
Tyt. oryg. : "Lernen : Gehirnforschung und die Schule des Lebens".
| Odpowiedzialność: | Manfred Spitzer ; przeł. [z niem.] Małgorzata Guzowska-Dąbrowska ; [red. nauk. wyd. pol. Maria Jagodzińska]. |
| Hasła: | Mózg - fizjologia Neuropsychologia Uczenie się - psychologia |
| Adres wydawniczy: | Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2007. |
| Opis fizyczny: | 350 s. : il. ; 24 cm. |
| Uwagi: | Tyt. oryg.: "Lernen : Gehirnforschung und die Schule des Lebens" 2002. Bibliogr. Indeks. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Część 1 Jak się uczymy
- 1. Zdarzenia
- 2. Neurony
- 3. Wiedza i umiejętności
- 4. Reprezentacje neuronowe
- 5. Plastyczne mapy
- 6. Sen i marzenia senne
- * Część 2 Co wpływa na uczenie się
- 7. Uwaga
- 8. Emocje
- 9. Motywacja
- 10. Uczenie się przed narodzeniem i po nim
- Część 3 Uczenie się w ciągu całego życia
- 11. Dzieciństwo
- 12. Czytanie
- 13. Kształcenie: matematyka, nauki przyrodnicze i humanistyczne
- 14. Szybka młodość, mądra starość
- Część 4 Uczenie się wspólnoty
- 15. Współpraca
- 16. Oceny
- 17. Wartości
- 18. Uczenie się przemocy z telewizji
- Część 5 Wnioski: od badania PISA do Pizy
- 19. Badania PISA
- 20. Szkoła
- 21. Lekcje religii
- 22. Treści życia
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)