Podstawy wiedzy o nauczaniu
Autorzy książki wprowadzają w zagadnienia procesu uczenia się. Prezentują wiedzę, która kształtuje współczesną praktykę edukacyjną, zarówno w kontekście psychologicznym, jak i społecznym. Książka nie stroni od poruszania kwestii dyskusyjnych.
| Odpowiedzialność: | D. C. Phillips, J. F. Soltis ; przekł. Ewa Jusewicz-Kalter. |
| Seria: | Kompetentny Nauczyciel; Pedagogika |
| Hasła: | Nauczanie - psychologia Uczenie się - psychologia Podręczniki |
| Adres wydawniczy: | Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne , 2003. |
| Opis fizyczny: | 168 s. ; 21 cm. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Wstęp
- 1. Proces uczenia się
- 2. Teorie klasyczne
- 3. Behawioryzm
- 4. Rozwiązywanie problemów, wgląd i aktywność
- 5. Piaget i konstruktywizm
- 6. Społeczne aspekty uczenia się
- 7. Poznanie
- 8. Podejście poznawcze
- 9. Kwestie sporne i zagadnienia do dyskusji
- Zakończenie
- Bibliografia
- Indeksy
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)